دکتر وحیده عبداللهی عدلی انصار - موسسه روانشناسی آرامش اندیشه تبریز

دکتر وحیده عبداللهی عدلی انصار

دکترای تخصصی در رشته روانشناسی تربیتی از دانشگاه تبریز

سوابق پژوهشی

– The Effect of Instructional Analogies in Interaction with logical Thinking Ability on Achievement and Attitude towards Chemistry. Printed in Journal of Chem. Educ. Res. Prac (ISI).

– مقایسه ی تاثیر تدریس با الگوی قیاس گری(TWA) و یادگیری مشارکتی در تعامل با سبک های یادگیری ترجیحی بر بازده های یادگیری و نگرش نسبت به علوم. چاپ شده در فصلنامه علمی – پژوهشی روانشناسی دانشگاه تبریز
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان بررسی رابطه باورهای خود اثر بخشی و مرکز کنترل با پیشرفت تحصیلی دانشجویان . چاپ شده در مجله علمی – پژوهشی مطالعات تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد .
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان نقش آمادگی برای یادگیری خود-رهبر و نگرش تفکر انتقادی در پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز ، چاپ شده در فصلنامه علمی – پژوهشی روانشناسی دانشگاه تبریز
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان پیش بینی راهبردهای یادگیری، خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی براساس اهداف پیشرفت دانش آموزان سال دوم متوسطه شهر تبریز. چاپ شده در فصلنامه علمی – پژوهشی اندیشه های نوین تربیتی.

– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان نقش متغیرهای جمعیت شناختی و دینداری در پیش بینی شادکامی دانشجویان. چاپ شده در مجله علوم تحقیقات رفتاری اصفهان.
– پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان بر اساس نگرش تفکر انتقادی و شیوه های یادگیری شناختی. چاپ شده در فصلنامه علمی – پژوهشی رویکردهای نوین آموزشی
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان پیش بینی تفکر انتقادی دانشجو معلمان بر اساس خلاقیت، باورهای خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی، فصلنامه علمی و پژوهشی پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت.
– نقش سبک‌های یادگیری و ویژگی‌های شخصیتی در پیش بینی آمادگی برای یادگیری خود– رهبر دانشجویان
فصلنامه علمی و پژوهشی پژوهش و یادگیری .
ترجمه و تالیف
– مقدمه ای بر روانشناسی حل مساله
طرح پژوهشی
– طرح پژوهشی (خاتمه یافته – ۱۳۸۹ ) در دانشگاه پیام نور استان آذربایجان شرقی با عنوان بررسی میزان استرس شغلی ناشی از تعارض و ابهام نقش در دستیاران علمی و ارتباط آن با عملکرد شغلی.

همایش های بین المللی و ملی

– مقاله تحلیلی با عنوان قیاس گری الگویی آموزشی برای یادگیری معنی دار در درس علوم. چاپ شده در کتاب چکیده مقالات همایش بین المللی آموزش علوم و فناوری با تاکید بر جهان اسلام، ۱۹-۲۱ تیر ماه ۱۳۹۰
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان بررسی ارتباط یادگیری خود-رهبرو تفکر انتقادی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز. چاپ شده در کتاب چکیده مقالات نهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران -برنامه درسی آموزش عالی در ایران : چالش ها و چشم اندازها.
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان رابطه تفکر انتقادی و سبک های یادگیری دانشجویان با عملکرد تحصیلی آنان. چاپ شده در کتاب چکیده مقالات نهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران – برنامه درسی آموزش عالی در ایران : چالش ها و چشم اندازها.
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان بررسی ارتباط اهداف پیشرفت با باورهای خودکارآمدی دانش آموزان سال دوم متوسطه شهر تبریز. چاپ شده در کتاب خلاصه مقالات اولین همایش ملی دانشگاه پیام نور تبریز – ۲۲و۲۳ اردیبهشت ماه ۱۳۸۹
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان بررسی رابطه آمادگی برای یادگیری خود- رهبر با سبک های یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز. چاپ شده در کتاب خلاصه مقالات اولین همایش ملی دانشگاه پیام نور تبریز – ۲۲و۲۳ اردیبهشت ماه ۱۳۸۹
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان رابطه عملکرد خانواده با شادکامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز. چاپ شده در کتاب خلاصه مقالات اولین همایش ملی دانشگاه پیام نور تبریز – ۲۲و۲۳ اردیبهشت ماه ۱۳۸۹
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان بررسی ارتباط سبک های یادگیری با ویژگی های شخصیتی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان. ارائه به صورت پوستر شده در اولین همایش ملی دانشگاه پیام نور تبریز – ۲۲و۲۳ اردیبهشت ماه ۱۳۸۹
– مقاله علمی – پژوهشی با عنوان بررسی ارتباط یادگیری خود – رهبر با ویژگی های شخصیتی دانشجویان. چاپ شده در کتاب اولین همایش ملی دانشگاه پیام نور تبریز – ۲۲و۲۳ اردیبهشت ماه ۱۳۸۹
– مقاله علمی –پژوهشی با عنوان پیش بینی تفکر انتقادی دانشجو معلمان بر اساس باورهای خودکارآمدی و خلاقیت. چاپ شده در کتاب چکیده مقالات دهمین همایش انجمن مطالعات برنامه ریزی درسی ایران– ۲۸و۲۹ اردیبهشت ماه ۱۳۹۰

زمینه فعالیت ها
– پژوهش و مطالعه درحیطه مسائل تربیتی و آموزشی
– مدرس دانشگاه
– فعالیت های مشاوره ای در زمینه:
– راهبردها و شیوه های یادگیری موفق(آموزش مهارت های تست زنی و پاسخ های تشریحی)
– اجرای آزمون های شناختی، استعداد یابی تحصیلی و رغبت سنج شغلی و تحصیلی برای انتخاب رشته تحصیلی موفق
– راهکارهای آموزشی سرگرم کننده و جالب برای افزایش مهارت های ریاضی و علوم
– تکنیک های افزایش کارایی حافظه
– راهکارهای مقابله با افت تحصیلی و اضطراب امتحان

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.

اشتراک گذاری

دیگر همکاران

آرامش اندیشه در شبکه های اجتماعی